殷都区国税局“数字党建”让“两学一做”落地有声

????12月1日，笔者从殷都区国税局了解到，今年年初以来，该局构建“数字党建”积分管理体系，全程可视化记录和检验各个党支部和党员“两学一做”学习教育开展情况，引导党员干部学深学透、学以致用。

????该局将“四讲四有”标准融入“数字党建”积分管理体系中，形成“124数字党建”管理体系，即1个积分管理平台+2项活动+4个评价指标。在此基础上，该局围绕组织生活、问题改进、业务创新等内容，对全局党支部和党员干部设置积分指标，实施积分管理，促使党支部和党员主动亮身份、争先进。

????殷都区国税局党办主任邵梅丽这样评价：“表现可量化，奖惩才能有依据。党员积分制管理增强了党员日常管理的刚性，使党员评价由抽象变为具体，解决了部分党员党性意识不强、责任意识不够、先锋模范作用发挥不明显等问题。”

????积分制管理不仅使党建工作多了更有力的抓手，还成为推进“两学一做”学习教育深入开展的载体和评价“两学一做”学习教育成效的依据。该局将做合格党员的要求融入“数字党建”积分管理体系中，建立党支部、党员数据库，设置党支部政治任务积分、发展积分、奉献积分、创新积分、先进荣誉积分5个积分类型和20项子指标，设置党员思想政治积分、岗位职责积分、服务奉献积分、创新积分、先进积分5个积分类型和24项子指标，强化“两学一做”学习教育的全程记录。该局党员干部纷纷表示：“通过看积分、看排名，自我督促，大家互帮，激发了创先争优的积极性。”

????为提高党员学习的自觉性，该局基于“数字党建”信息化平台，开展我学我闯关活动，依据党员答题闯关表现可以累积党员个人学分。此外，“数字党建”信息化平台还用于推送学习资料、展示学习心得、统计学习时长，实现党建积分结果从高到低排序，便于评选示范党支部和优秀党员，分析各党支部在党建方面存在的问题和努力的方向，实现“两学一做”学习教育有过程、有反馈、有提升。（宋庆红）

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